第1代计算机考试将纸质考试单纯的转化为机考(直接得分方式,偏差值方式)。第2代计算机考试是基于上述的项目反应理论的计算机适应性考试。第3代计算机考试在以“儿童英检”等为代表的“连续测试型”考试的研究中获得了进一步的发展。其特点是不仅局限于以往的单纯考试,还对学习过程提供协助。
首先,将每个单元中需要掌握的所有知识点系统地制作出一张地图,即“完全掌握地图(mastery map)”。在测试中可以自动检测出未掌握的部分,通过对这部分进行复试或自学,使测试本身成为高效的学习工具。
JIEM基于CASEC-GTS,CASEC-WT等考试,正在进行研发第4代AI技术。
在竞争升学和学历竞争的年代,考试是“选拔”和“相对评价”的工具。当然在选拔人材及判断是否合格的方面,考试发挥了重要的作用。不过,人们越来越开始关注能够“培养个人能力”和“改善教学”的考试。
这种考试目的在于通过正确评估考生的实际能力,帮助每个考生成长。
考试分数低并不是坏事,也不是难以启齿的事。通过考试正确地了解自身的弱点。也许在不久的将来,这种认识将成为一种普遍的价值观。